紀念蘇戩嫻老師

(1988年)                

Miss So, 

三頂禮老師。

自我學佛後, 寄給Miss So的所有書信, 都以此禮敬老師。

自第一次, 你入課室, 什麼都沒說, 即以行動在黑板上寫上"蘇"字, 然後才以言語自我介紹: "我姓蘇, 教你哋英文, 你哋吾鐘意聽既, 可以𥃹覺, 但吾好比我知, 我知道嘅, 就一定會話。"

老師很特別, 跟其他老師很不同, 自此我希望日日都見到你, 亦期望你做我班主任。你的教書方法很有趣, 做一份表, 默書測驗考試合格的, 用藍筆tick, 不合格的就用紅筆, 然後把那份同學的成績表貼在當眼處, 就是給大家看, 以此激勵同學。

我一直覺得你的教學方法非常活潑、有趣。連帶個人與說話方式、語氣等, 都非常有趣。

課室裡的Miss So 有威嚴, 但落堂後, 則常有笑容的。

中三再遇你教英文, 但這一年, 你經常駡同學, 你有惡的一面, 但你的惡, 對我們來說, 吾明為什麼發脾氣的, 發了脾氣都無用, 喜歡讀書的, 自然會讀, 讀不上或不喜歡的, 也不會因為老師的駡就轉性啦, 咁你駡來就有點無謂。

但這一年, 我們有整蠱你啊, 就把白色粉筆畫在椅子與桌子邊, 當天她卻正好穿件黑色裙, 於是就中晒招。整蠱的學生當然是陰陰笑的, 你也發覺我們陰陰笑, 於是直接問: "我嗰樣有嘢?" 我哋答:"無。"

你疑惑的問: "咁點解你哋兩個陰陰笑?"

我們繼續否認, 扮無嘢, 但也實在壓制不住我們的惡作劇。差不多到落堂時, 我們笑飽了, 才由巫婆對你說: "Miss So, 你條黑裙後面有好多白粉線。"

你起座向右邊行, 轉頭望望裙後, 大叫: "嘩, 整得咁多白線呀!"

你拍打粉沫, 卻沒問誰弄的惡作劇, 想來你早已知道吧。但沒有責備我們, 一切盡在不言中, 這是Miss So的一個處事特質。這在往後的接觸中, 我覺得你都是如此的, 以行動來展示你的智慧。

Miss So教西史有趣過教英文, 你講故事真是一流, 很是有趣。有趣的人講的故事, 必然有趣。

在畢業的一年, 我提出到你家。那一年的那一天, 我知道你下午是要到殯儀館參加喪禮, 但你並沒有取消我們的約會。Miss So , 你很caring , 就連學生, 你也很照顧到的。

當年阿蒙不想跟大家一起吃飯, 但你卻留她一起吃。

Miss So, 你的觀察力亦很利的, 單單就是這樣一次的聚會, 你就知道我的好朋友是巫婆, 故在日後的書信往來時, 你只問及巫婆, 但就無問其他人。

巫婆跟你沒什麼緣, 而我是攀緣吧, 我覺得Miss So 很有智慧, 大部份人遇上你的caring, helping, understanding, 這些我也感受到, 但我遇上你的智慧, 一種很襌意的智慧。在跟老師密切接觸時,  你會直接用行動來展示, 不以言說, 也不解釋。如此直接地在經驗每一個當下。

我的性格一百八十度大轉變是由你開始的。我要求到你家借住, 但不想插入你的家人中, 只想單獨地接觸老師, 與你交談及近距離經驗與你的生活。以老師的觀察力, 必然見到我性格上及與人相處的弱點。你將我放到生活的經驗裡, 直接去經驗生活, 以此轉變觀念。

這個跟襌修不也一樣嗎? 

後來文師父也是如此做法, 推我落人群中去經驗。

當時我對你的做法很不喜歡, 亦不理解為什麼你硬要我去。但過後, 我很欣賞你沒有理會學生的不喜歡, 使到該經驗成為日後, 性格改變的一個起始, 這所以我認為Miss So , 你非常的有智慧。

青中學生中, 看來就只有我能跟你接觸, 整整三十年, 我也把我們的接觸與對話全記錄下來。我連發夢夢見你, 也記錄下來。

Miss So, 謝謝你。

我相信我們必然會再相遇的。今世的相遇並非第一次, 是你使我襌修過了幾年都過不去的關, 就是因為我收到你封信, 使心處於大樂, 有心力去對境。

我覺得以第二志願入讀青中, 就是遇你吧。正如我曾跟你說, 在校, 除了你, 我跟所有老師對話不過五分鐘的。在校你教我的三年, 不是很重要。在畢業後, 我能聯絡到你, Miss Wong給你的聯絡, 這不是緣份嗎? 其他好多同學都在打探, 向各老師打探, 就無緣。往後持續的交往, 持續的接觸, 單單是書信卡的往來, 我已覺得在上課的, 你寄的卡, 都存有深思。

我倒慶幸在最後的幾封信裡, 有多謝你, 所以就算再見不到老師, 也沒遺憾。

2014後, 我停了寫信給你。想及師丈該也退休吧, 你們多在美國, 所以不打擾了。

老師, 封封信我都跟你說, 我掛念你。

所以吾可能係今世先識, 過往世肯定有相遇過,  教與學, 緣未完, 所以還是會再見的。